陽明中學有這樣一批班主任老師，他們有理想、有才干、有情懷，他們以陽明為家，堅守講臺，披星戴月，默默耕耘；他們無微不至的關懷讓學生把陽明當做自己的家，在他們的教育和管理下，學生快樂學習，健康成長。

趙輝

簡介

趙輝老師，中共黨員，中學數學一級教師。紹興市優秀團干部，紹興市優秀志愿者，曾先后獲得柯橋區百名優秀班主任、二星級班主任，柯橋區優秀青年教師、優秀共產黨員；所負責的青年志愿者團隊和校學生會均獲市級表彰，校團委榮獲區級先進團組織。

從教13年，擔任9年班主任，4年團委書記，4屆高三畢業班班主任，任教7屆高三畢業班數學教學。歷任校工會委員，校教科室干事，校團委書記等職務。目前擔任陽明中學高一年段長，高一數學備課組組長，高一（3）班班主任。

所帶班級高考成績均圓滿完成教體局指標，工作前期在轉化后進生方面成效顯著，中后期開始向提優拔尖層次滲透，擅長在現有生源的基礎上盡力發揮學生的主觀能動性，倡導高效家校合作，有獨特的班級管理藝術。所帶班級榮獲先進班級、團支部，所培養學生干部能力突出，考上211重點高校。

素質全面，精力充沛，自信樂觀，溝通能力好，表達能力強，擅長做學生思想工作，與領導同事關系融洽。上課幽默風趣，形象生動，寓教于樂，工作一絲不茍，精益求精，深得家長學生信賴，有較為豐富的班主任和德育工作經驗。

同事口中的他

竺新平老師：我眼里的趙輝老師，風趣幽默，有責任，有擔當。作為班主任，能很好洞察學生們的心理狀態，循循善誘，打開學生的心結，學生們都喜歡圍繞在他身邊聆聽教誨。作為任課教師，認真鉆研教材教法，課堂掌控能力強，學生專注度高。作為同事，他熱心助人，團結合作，綜合能力強，是大家的開心果。

張潔老師：上得了課堂，壓得牢舞臺，HOLD得住全場——人稱陽明張學友！對生活充滿熱愛，對學生充滿熱情。作為年級長，他對同事關心，對年級事務用心，是一個認真負責的好老師、優秀的帶頭人。

余樂耀老師：每天總是能看到趙老師忙碌的身影。雖然他身居多職，總是起早摸黑地干著干不完的活，但他依然每天都充滿了活力。他是一位嚴厲又慈愛的班主任，是一位干事簡潔高效的年段長，是我們數學組的骨干，是我們身邊杰出的前輩，是一位優秀的好教師。

學生心中的他

09屆畢業生王帥（現就職于紹興市燃氣產業有限公司-黨委辦公室）

他對待教學工作認真負責，因材施教的教學風格讓我印象深刻。他對已經畢業的學生也是非常的關心和關注，即使是海外留學時期和工作以后，我們還相互保持著密切的聯系，是我學生生涯中一個不可多得的好老師。

09屆畢業生王地（紹興耐思寶餐飲管理有限公司 CEO）

這個社會并不缺乏教學好的老師，缺乏的是不但教學優秀而且三觀還特別端正的老師。我們在重視大教學品質的前提下，高中時期，更應該建立學生們的思想品德與社會價值觀。趙輝老師就是一位兼顧學與品優秀的人民教師。高中畢業十年了，我們彼此一直保持聯系，他亦師亦友，高中時期是學生們的領航者，畢業后是畢業生們的心靈者。我為我的曾經被這么優秀的師者教學過而感到驕傲。

12屆畢業生樓奕汝（現就職于杭州廣播電視大學學歷教育中心行政老師）

一位懷有赤城的愛，喚醒多少的迷惘，哺育多少的自信，點燃多少的青春，摧發多少的征帆的人民教師；片言之賜，一生師也。

14屆畢業生盧小宇（現就讀于浙江師范大學研一）

教誨如春風，師恩深似海。在我人生轉折點，他給我指明了方向，亦師亦友，即便是后來畢業了，我們依舊保持著聯系。也是因為他，我選擇了和他一樣的職業道路，成為一名優秀的人民教師，育才育人。

高一（3）班馮同學：他是一個很盡職的班主任，在私底下總會關心同學，對同學們噓寒問暖。他在課堂上也會積極帶動氣氛，讓我們都投入到課堂中。他還是一個十分幽默的人，課外經常與我們開玩笑，讓我們能在緊張的學習中感到輕松和愉快，讓我們能在學校中感受到家的溫暖。

高一（3）班林同學：他是一個幽默、嚴謹、勤勞的班主任。在學習上，他就像一位嚴父，認真教學，嚴格要求我們；在生活中，他卻更像一個大哥哥，關心我們，保護我們。身為我們的班主任，他也努力為我們做出榜樣，真正做到了“知行合一”，是學生眼中的好老師。

高一（3）班梁同學：他是一個負責、幽默、體諒學生的老師，是我們親切的“輝哥”。他細心授課，認真為同學們解決疑難；生活中，他關注學生個人發展，在我們困惑迷茫時候為我們指引方向。他不定時的“心靈雞湯”，有著不可思議的醍醐灌頂的作用。他是學習路上的引路人，是生活中的指明燈。

家長眼中的他

梁同學爸爸：女兒口中的“輝哥”，我眼中的班主任趙老師是一位認真負責的好老師。社會的發展，趙老師不單單是教授學生以知識，在術業專攻之外，他更是給予和傳遞學生一種自信，一種面對現實的緊迫感和嚴峻感，甚至于用一種“打擊”的方式矯正學生中的驕傲自滿情緒。他經常說：“好學生都在跑，你沒有理由在走”，同時，積極幫助后進者找方法，尋差距，甚至于做起了家長的心理輔導師，不避重就輕，是學生和家長的良師益友。他勤于分析每個學生的優缺點，在其長處，趙老師總是不會忘記豎起大拇指說道：“你能行”。對其弱項，他也不忘記鼓勵：“你和他一樣付出了，你也能行?！奔葹槿藥?，當以師表；既為人師，善人子弟，這是陽明中學趙輝老師傳遞給我的印象。

高同學媽媽：先向趙輝老師由衷的說聲謝謝！趙老師是我女兒的班主住，更是我女兒人生之路的導師！趙老師專業、熱心、真誠、帥氣……是陽明中學高一(3)班所有同學的大暖寶！雖然高一學年學習任務緊張，壓力大，但女兒每每晚自修回家，都能量滿滿，開心和我們探討各種問題，說的最多的一句："媽媽，我們的班主任真好！不僅學習上耐心教導我們，生活上也是無微不至的關心我們！我很慶幸能在趙老師班里！"作為家長，最最向往就是看到孩子健康快樂成長！

阮同學媽媽：他是女兒的班主任，也是數學老師。趙老師要求嚴格但不兇，孩子們私底下都親切的稱他為——輝哥！他盡職，有耐心，慈愛！認識趙老師以后，我才知道，讀書娃辛苦 但高中老師更不易！不但基本每天都在學校，而且工作時間都在16個小時以上，高中階段孩子們心理更容易波動，趙老師總能及時洞察，第一時間與我們家長溝通，真正的做到家校合一！

熱情如火趣靈魂，嚴管真愛最是真。他是老師們眼中盡心履職的年段長，他是陽明校園里最風風火火的班主任，他是學生心中最親近可靠的“輝哥”……趙輝老師用自己的活力和熱情書寫著班主任工作的每一天。他說，因為熱愛，所以甘于奉獻，樂于付出。心為火種，愛無止境，有師如此，幸甚至哉！