為踐行良知教育，拓展學生視野，培養學生堅強的意志品質，創建積極向上、團結協作的班級氛圍，陽明中學于11月11日、12日舉行秋季研學實踐活動。

高一研學游

伴隨秋日的天高氣爽，全體高一師生齊聚平水鎖泗橋。開始正式研學實踐活動之前，鐵血軍營總教官清點班集體到位情況，一聲聲整齊有力的“到”彰顯陽明風采。接著教官帶領同學們進行熱身運動，提起同學們的精氣神，叮囑同學們要跟緊隊伍，以安全為第一要務。

于鎖泗橋博愛停旁稍作修整后，同學們踏上了上青古道。上青古道又稱會稽古道，被譽為紹興的“茶馬古道”，是古時從浙南進入紹興的官道。元初詩人林景熙留有詩句：“笑指青蘿問隱君，千巖秋色此平分。當時宴坐無人識，惟有清風共白云?！蓖瑢W們行進途中，自然領略了一派青竹翠綠，古道悠悠的美景。

隨著日照半山腰，從平路轉為山路，同學們的耐力與毅力迎來了最大考驗。但肯吃苦耐勞，不輕言放棄是同學們此行的目標。在議事坪短暫休息后便又踏上前路。教官們、老師們一路關照鼓舞同學們上前去，不讓任何人掉隊。班集體在每位同學的努力下更具凝聚力，更加團結一心。

到達可供休息的地方后，各班原地就坐，補充體力，進行簡單的文娛活動，在輕松歡樂的氛圍中感受到研學活動的教育意義。

結束活動后，各班有序乘車返回學校。同時也讓陽明學子良好的素質與精神風貌得以展現，讓良知教育在同學們心底烙下印記，讓堅強向上成為同學們的行動指南。

高二研學游

秋高氣爽，陽光明媚，微風正好，陽明中學高二師生抵達海豐花園，開展一日勞動實踐活動。

同學們或登上水上游船，飽覽沿途湖光山色，或游覽室內花田，欣賞姿態萬千的小雛菊，或參觀鹿島公園，體驗親喂梅花鹿的快樂，或打卡各類戶外活動，獨木橋，網紅秋千，競速越野等。

午飯時間，各班自主組織燒烤，分配任務，領取并分發食材，團結協作，有條不紊，體驗勞動過程的不易，品嘗勞動成果的美味。在享受自制美味的同時，各班同學或熱情上臺獻歌，或勇敢挑戰過關，或三五成群暢談。

在這片趣玩天地里，擁抱自然，呼吸新鮮的秋日氣息，舒展筋骨，給自己注入滿滿活力，開啟生活新篇章！

高三研學游

遠方很遠 步履不停，為踐行學?！爸泻弦弧钡男Ｓ?，緩解一?？荚嚭缶o張的心情，高三學子走出校門，走向風景秀麗的?犭茶湖畔，開展“青春向黨·胸懷必勝之志·恰是少年風華”秋季研學主題活動。

在基地里，教官用歡樂的互動游戲向同學們傳達了“聽從指揮，團結協作”的安全理念。

在教官和帶隊老師的帶領下，同學們漫游古纖道，領略自然風光；旱地冰壺，感受團隊的力量；眼疾手快，調動全身細胞；射擊打靶，體驗實彈射擊的刺激；百步穿楊，感受靜與動的極限平衡……

到了午飯時間，平時端坐書桌前，一心只讀圣賢書的同學們個個摩拳擦掌，展現自己深藏不露的一面，或是執掌大勺，為同學們烹調美食；或是操刀切配，甘當綠葉；或是穩坐灶臺，點燃自己方便他人；或是無懼煙火，烤出美味……

飯后，各班同學或熱情獻歌，或三五成群暢談，或繼續游戲挑戰，釋放了學習的高壓，消散了臉上的愁容。

“真知即所以為行，不行不足謂之知?！?/span>

走出去，求真求知；

再回來，信心滿懷！

學有所得，行有所成，

我們的青春從來都不止一種模樣。